相识相遇相知

　　你的宝宝两岁了，已经开始学习走路甚至能够讲一点点话了。在接下来的几年中，她会花费大部分的时间来探索由你定下的规矩以及自己身体发展的限制。那么，在宝宝两岁的时候，会出现哪里里程碑式的变化呢？让我们一起来看一看吧！

　　运动的里程碑

　　独自行走；

　　当她走路的时候会拖着一个玩具；

　　走路的时候拿着大型的玩具或者许多小玩具；

　　开始跑步；

　　用脚尖站着；

　　踢球；

　　在没有帮助的情况下沿着家具爬上爬下；

　　抓着扶手上下楼梯。

　　手和手指技能发展的里程碑

　　不由自主地乱写；

　　打开容器把里面的东西倒出来；

　　用四块或者更多的积木建造宝塔；

　　可能更频繁地使用其中一只手。

　　语言的里程碑

　　一边叫着名字，一边用手指着东西或者图片；

　　辨认出熟悉的人、物体以及身体部位；

　　说出几个单独的词语（在孩子15~18个月大的时候）；

　　使用简单的词组（在孩子18~20个月大的时候）；

　　使用含有2~4个词的句子；

　　领会简单的指令；

　　G．重复在对话中偶尔听到的词。

　　认知的里程碑

　　当物体被两个或者三个东西覆盖的时候，也能找到；

　　开始学着按形状和颜色分类；

　　开始玩假想游戏。

　　社会和情感的里程碑

　　模仿其他人特别的成年人和年龄大一点的孩子的行为；

　　逐渐意识到自己和其他人是分开的独立个体；

　　越来越热情地陪伴其他孩子；

　　证明自己不断增强的独立性；

　　开始显示挑衅的行为。

　　孩子发展的健康状况观察

　　由于每个孩子都在以自己的速度发展着，因此，无法精确地告诉你孩子什么时候才能熟练使用已有的技能。随着孩子的长大，发展的里程碑将会为你提供一个大概的孩子变化的观点，但是如果孩子的行为稍有不同，千万不要紧张。但是，如果孩子在应有的阶段出现了以下一些发展迟缓的症状，要让你的儿科医生了解这个情况，以便于医生对孩子做出全面检查，第一时间给孩子及时准确的治疗。

　　到了18个月还不能走路；

　　在学走路之后的几个月中，还不能够有一个健全的依靠脚跟和脚趾行走的方式，或者只是依靠脚趾头走路；

　　到了18个月还不能说出至少15个字；

　　直到两岁还不能讲包含两个字的句子；

　　在15个月的时候，还不了解日常物品的功能（例如刷子、电话、闹铃、叉子和勺子）；

　　到两岁末的时候，还不会模仿动作或者言语；

　　两岁时候还不会推动带有轮子的玩具。